Воспитатель

-  использовать методы и средства анализа психолого-педагогического мониторинга, позволяющие оценить результаты освоения детьми образовательных программ, степень сформированности у них качеств, необходимых для дальнейшего обучения и развития на следующих уровнях обучения;

-владеть всеми видами развивающих деятельностей дошкольника;

-оценивать образовательные результаты, осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик;                  

-выстраивать партнерское взаимодействие с родителями (законными представителями) детей раннего и дошкольного возраста для решения образовательных задач, использовать методы и средства для их психолого-педагогического просвещения;